Cada Aula un Cine és una iniciativa del SUNCINE – Festival Internacional de Cinema del Medi Ambient que utilitza el cinema ambiental com a eina de coneixement, reflexió i transformació social.
A través d’una acurada selecció de documentals d’arreu del món, CAUC apropa a les aules els grans reptes ecoambientals actuals —com el canvi climàtic, la biodiversitat o la sostenibilitat— des d’una perspectiva educativa i transversal. Cada pel·lícula està classificada per temàtiques i franges d’edat orientatives, i inclou una proposta pedagògica basada en els seus missatges clau. Aquestes fitxes permeten treballar no només continguts ambientals, sinó també socials, històrics, artístics i científics, enriquint l’aprenentatge des de múltiples enfocaments.
A més de portar el medi ambient a les escoles, la iniciativa incorpora el cinema com a eina pedagògica transversal, cada cop més present en el dia a dia dels joves, i que s’ha convertit en una font de consulta i d’aprenentatge que pot enriquir qualsevol altra disciplina. Cada Aula un Cine n’és un exemple clar: pot utilitzar-se més enllà de la temàtica ambiental per treballar continguts socials, històrics, artístics o científics.
Cada pel·lícula està catalogada per seccions, cadascuna amb una o diverses temàtiques concretes. Una mateixa obra pot aparèixer en més d’una secció si aborda continguts diversos. També s’ha classificat per categories d’edat orientatives, per facilitar la selecció del professorat.
Les propostes educatives que acompanyen cada pel·lícula parteixen dels elements clau i missatges essencials del film, amb l’objectiu d’anar més enllà del relat, llegir entre línies i establir connexions amb altres temàtiques, situacions i disciplines educatives.
Origen de la iniciativa
Neix de la voluntat del SUNCINE d’ampliar l’abast del seu missatge més enllà de les sales de cinema i apropar-lo directament a la comunitat educativa.
D’aquesta manera, es garanteix que el contingut audiovisual arribi a infants, joves i docents, no només com a entreteniment, sinó com a recurs pedagògic actiu per treballar valors, coneixement científic i competències socials.
A qui va dirigit
-
Infantil, Primària, Secundària, Batxillerat i Universitat.
-
Les franges d’edat indicades per a cada pel·lícula són orientatives.
-
Recomanem consultar també les franges properes, ja que factors com la durada del film o la presència de subtítols poden influir en la classificació.
-
L’última paraula la té sempre l’educador/a, que pot valorar l’adequació del contingut al seu grup i aprofitar que una mateixa pel·lícula pot encaixar en diferents seccions temàtiques.
Metodologia i propostes educatives
En accedir a cada pel·lícula, hi trobaran una proposta de fitxa educativa que permet aprofundir i ampliar el treball sobre la temàtica abordada al documental.
Cada fitxa educativa es construeix a partir de:
-
Missatge clau del film.
-
Activitats abans, durant i després del visionat per guiar l’observació, la reflexió i el debat.
-
Enfocament temàtic: més enllà de la trama, es treballen idees de fons i es vinculen a altres contextos i disciplines (ciències, història, arts, valors socials...).
-
Ús interdisciplinari: tot i que la base és la temàtica ambiental, el cinema es presenta com una eina que pot ampliar coneixements en qualsevol matèria escolar.
-
Propostes creatives per fomentar l’expressió artística, la recerca i la implicació de l’alumnat.
L’objectiu és:
Com participar
-
El centre educatiu es registra gratuïtament amb el seu correu institucional.
-
Rep un correu amb accés a la programació audiovisual i als recursos pedagògics.
-
Les pel·lícules es poden veure a través de Vimeo, introduint la contrasenya facilitada.
Condicions d’ús
-
Ús exclusivament educatiu dins l’aula.
-
No es permet la projecció pública ni l’ús fora del context escolar, ja que els drets han estat cedits pels propietaris només per a aquesta finalitat.
Missatge final
Des de SUNCINE agraïm la participació en Cada Aula un Cine i animem a docents i centres a explorar les diferents temàtiques disponibles, trobant les propostes que millor s’adaptin als interessos i necessitats de l’alumnat.
El cinema pot ser una finestra al món i una eina poderosa per educar ciutadans i ciutadanes conscients, crítics i compromesos amb el planeta.
