SINOPSI:
A les remotes viles tibetanes d’Upper Mustang, al Nepal, el canvi climàtic ha provocat la desertificació del territori, obligant a l’abandonament de l’antic poble de Dhye. Somnis de Dhye segueix tres dones —Sonam Sangmo, Kunchok Dolkar i Lhakpa Choezon— que lluiten per sobreviure. Mentre la majoria d’habitants es trasllada a la nova ciutat de Chambaleh, la Kunchok i la Lhakpa decideixen quedar-se a les muntanyes amb el seu ramat. Les seves històries reflecteixen la resiliència de les comunitats de l’Himàlaia davant la crisi climàtica global.
OBJECTIUS DIDÀCTICS
Analitzar l’impacte del canvi climàtic en zones rurals i d’alta muntanya.
Visibilitzar el paper de les dones en la resiliència comunitària.
Comprendre les conseqüències del desplaçament forçat per causes ambientals.
Fomentar l’empatia i la consciència ambiental global.
ETAPES DE TREBALL
ABANS DEL VISIONAT
Pregunta inicial: Com creus que afecta el canvi climàtic les comunitats allunyades del món urbà?
Ubicació geogràfica: Upper Mustang, Nepal.
Introducció a la cultura tibetana i al concepte de migració climàtica.
DURANT EL VISIONAT
Observar:
Quins motius porten la gent a abandonar Dhye?
Per què algunes persones decideixen quedar-se?
Quins reptes afronten les protagonistes?
DESPRÉS DEL VISIONAT
Comparar la situació de Dhye amb casos similars en altres parts del món.
Reflexionar sobre les implicacions socials, culturals i ambientals de la migració.
Realitzar l’activitat proposada.
PREGUNTES PER AL DEBAT
És just que algunes comunitats s’hagin de desplaçar per causes climàtiques?
Què podem aprendre de la decisió de la Kunchok i la Lhakpa?
Quin paper juga la identitat cultural en la decisió d’on viure?
De quines maneres podríem donar suport a les comunitats vulnerables davant el canvi climàtic?
ACTIVITAT PROPOSADA
Títol: Cartes des de Dhye
Descripció: Cada alumne escriu una carta imaginària com si fos una de les protagonistes de la història, explicant la seva vida diària, les emocions i els motius pels quals decideix quedar-se o marxar. Les cartes es poden compartir a l’aula o exposar en un mural.
FITXA TÈCNICA
Temàtica: Canvi climàtic · Migració · Cultura tibetana · Resiliència femenina
Durada recomanada per a l’activitat: 50-60 minuts
Edat recomanada: A partir de 12 anys
Àrees curriculars: Ciències socials · Geografia · Educació per al desenvolupament sostenible · Educació en valors
País | Nepal |
Direcció | Shanta Nepali |
Durada | 26' |
Any producció | 2023 |