SINOPSI:
Plastifera segueix la tasca d’un equip d’investigació espanyol, pioner a escala mundial, que detecta la presència de microplàstics a l’Antàrtida i a la troposfera. Fa només 15 anys que es van descobrir microplàstics als oceans i, des de llavors, s’han detectat en molts altres indrets inesperats. El documental exposa aquesta expansió silenciosa i invisible, i obre interrogants sobre les seves conseqüències reals per al medi ambient i la vida al planeta.
OBJECTIUS DIDÀCTICS
Comprendre què són els microplàstics i com es dispersen pel planeta.
Analitzar les causes i implicacions de la seva presència en zones remotes.
Desenvolupar pensament crític sobre la contaminació invisible i les seves conseqüències.
Fomentar actituds responsables per reduir l’ús i la generació de plàstics.
Potenciar la capacitat d’expressar idees mitjançant projectes d’investigació o creatius.
ETAPES DE TREBALL
ABANS DEL VISIONAT
Què entenem per microplàstics?
On creieu que poden arribar?
Quines poden ser les conseqüències de trobar-ne en llocs molt allunyats?
DURANT EL VISIONAT
Observar com es duen a terme les investigacions científiques.
Fixar-se en les zones on es detecten microplàstics.
Escoltar les hipòtesis i conclusions de les persones investigadores.
DESPRÉS DEL VISIONAT
Debatre sobre les implicacions d’aquest descobriment.
Relacionar-ho amb hàbits quotidians que generen plàstics.
Proposar idees per reduir-ne la presència i millorar la gestió de residus.
PREGUNTES PER AL DEBAT
Com creieu que arriben els microplàstics a llocs tan remots?
Quines conseqüències podria tenir això per als ecosistemes i la salut humana?
Quines accions individuals i col·lectives poden ajudar a reduir aquest problema?
ACTIVITAT PROPOSADA
Títol: Mapa invisible
Descripció: Crear un mapa o infografia que mostri la possible ruta dels microplàstics des del seu origen fins a zones remotes del planeta. L’alumnat pot incloure informació científica, dades reals i propostes per aturar-ne la propagació.
FITXA TÈCNICA
Títol de la pel·lícula: Plastifera
Temàtica: Microplàstics · Contaminació ambiental · Recerca científica · Canvi global
Durada recomanada de l’activitat: 1-2 sessions
Edat recomanada: A partir de 12 anys
Àrees curriculars: Ciències naturals · Geografia · Educació ambiental · Tecnologia
País | Espanya |
Direcció | Julio Pérez del Campo |
Durada | 14' |
Any producció | 2021 |