CADA  AULA  UN  CINE
Ciència / TecnologíaAigua / Hàbitats Àquatics

Veus en l'Aigüa

Argentina
2023
20 min
  Sinopsi: Cada any, s’estima que 640.000 tones d’«arts fantasma» arriben als oceans del món. Aquests equips inclouen xarxes, fils i altres materials de pesca abandonats, perduts o descartats, i constitueixen la forma més perjudicial de deixalles ...
Juan Fernández Gebauer
12+12+

Veus en l'Aigüa

 

Sinopsi:

Cada any, s’estima que 640.000 tones d’«arts fantasma» arriben als oceans del món. Aquests equips inclouen xarxes, fils i altres materials de pesca abandonats, perduts o descartats, i constitueixen la forma més perjudicial de deixalles marines. Veus a l'Aigua aborda aquesta problemàtica a través de testimonis, imatges impactants i dades científiques, evidenciant el seu impacte devastador en la biodiversitat marina, la pesca i la salut dels ecosistemes. El documental també explora iniciatives i solucions per recuperar aquests residus i prevenir-ne l’acumulació.


Objectius didàctics

  • Conèixer què són els arts fantasma i el seu impacte en el medi marí.

  • Comprendre el vincle entre els residus humans i la degradació dels ecosistemes aquàtics.

  • Analitzar iniciatives de neteja i conservació dels oceans.

  • Desenvolupar consciència crítica sobre l’ús responsable dels recursos pesquers.


Etapes de treball

Abans del visionat

  • Pregunta inicial: Quins residus creus que afecten més els oceans?

  • Breu introducció al concepte de «brossa marina».

  • Localitzar els principals punts d’acumulació de plàstics als oceans.

Durant el visionat

  • Observar:

    • Què és un art fantasma?

    • Quines conseqüències té per a la vida marina?

    • Quines accions individuals o col·lectives apareixen com a solucions?

Després del visionat

  • Reflexionar sobre les responsabilitats dels pescadors, governs i consumidors.

  • Connectar aquesta problemàtica amb altres desafiaments ambientals relacionats amb el mar.

  • Realitzar l’activitat proposada.


Preguntes per al debat

  • Què t’ha impactat més del documental?

  • Què es pot fer per evitar que els arts fantasma arribin al mar?

  • Com poden les comunitats costaneres liderar solucions sostenibles?

  • Quina responsabilitat tenim com a societat consumidora?


Activitat proposada

Títol: Xarxes perdudes, vides perdudes
Descripció: L’alumnat investiga sobre els efectes dels arts fantasma i dissenya una campanya de sensibilització per a la comunitat escolar o local. Pot incloure pòsters, vídeos, dramatitzacions o materials informatius.


Fitxa tècnica


Temàtica: Brossa marina · Arts fantasma · Conservació oceànica · Impacte humà
Durada recomanada per a l’activitat: 50-60 minuts
Edat recomanada: A partir de 12 anys
Àrees curriculars: Ciències naturals · Educació ambiental · Geografia · Ciutadania

País Argentina
Direcció Juan Fernández Gebauer
Durada 20 min
Any producció 2023