CADA  AULA  UN  CINE
Residus / Contaminació.Pobles Originaris / ConservacióAigua / Hàbitats Àquatics

Son de Riu

Mèxic
2022
36'
  Sinopsi: Els veïns de Tequisquiapan, Querétaro, un poble situat al cor de Mèxic, comparteixen els seus records sobre la relació íntima que mantenien amb el riu San Juan. Avui dia, aquest riu està contaminat a causa del desenvolupament industrial
Emilio Rodriguez, Alan Pfeiffer, Mario Pfeiffer y Sergio Isa
16+16+16+

Son de Riu

 

Sinopsi:

Els veïns de Tequisquiapan, Querétaro, un poble situat al cor de Mèxic, comparteixen els seus records sobre la relació íntima que mantenien amb el riu San Juan. Avui dia, aquest riu està contaminat a causa del desenvolupament industrial de la ciutat veïna de San Juan del Río. Els records de la comunitat són una finestra al passat i un testimoni local d’un fenomen ambiental universal: la pèrdua dels ecosistemes aquàtics per l’acció humana.


Objectius didàctics

  • Conèixer l’impacte de la industrialització sobre els ecosistemes hídrics.

  • Valorar la memòria col·lectiva com a eina per a l'educació ambiental.

  • Identificar els canvis socioambientals a través de testimonis locals.

  • Desenvolupar propostes per protegir o recuperar rius i zones aquàtiques properes.


Etapes de treball

Abans del visionat

  • Pregunta inicial: Tens algun record relacionat amb un riu o un espai aquàtic?

  • Conversa sobre el paper dels rius en la vida de les comunitats.

  • Introducció al cas de Tequisquiapan i el riu San Juan.

Durant el visionat

  • Observar:

    • Quins canvis s’expliquen sobre l’estat del riu?

    • Com afecta això les persones i la cultura local?

    • Quines emocions transmeten els testimonis?

Després del visionat

  • Comparar amb situacions similars en l’entorn de l’alumnat.

  • Reflexionar sobre el valor dels recursos naturals i la seva pèrdua.

  • Realització de l’activitat proposada.


Preguntes per al debat

  • Per què és important conservar la memòria d’un lloc natural?

  • Creus que els rius poden recuperar-se?

  • Quines responsabilitats tenen les indústries en la contaminació dels rius?

  • Què podries fer tu o la teva comunitat per cuidar els espais aquàtics propers?


Activitat proposada

Títol: El meu riu, la meva història
Descripció: L’alumnat investiga la història d’un riu o espai aquàtic local. A través d’entrevistes, dibuixos, fotos o narracions, recullen records i canvis viscuts en aquell entorn. Després creen un mural col·lectiu o una presentació per visibilitzar la importància de la seva cura.


Fitxa tècnica


Temàtica: Aigua · Memòria ambiental · Contaminació · Comunitats locals
Durada recomanada per a l’activitat: 50-60 minuts
Edat recomanada: A partir de 16 anys
Àrees curriculars: Ciències socials · Educació ambiental · Història local · Valors ciutadans

País Mèxic
Direcció Emilio Rodriguez, Alan Pfeiffer, Mario Pfeiffer y Sergio Isa
Durada 36'
Any producció 2022