CADA  AULA  UN  CINE
Residus / Contaminació.Pobles Originaris / ConservacióAigua / Hàbitats Àquatics

Son de Riu

Mèxic
2022
36'
SINOPSI: Els veïns de Tequisquiapan, a Querétaro, un poble situat al cor de Mèxic, comparteixen els seus records sobre la relació íntima que mantenien amb el riu San Juan. Avui dia, aquest riu està contaminat a causa del desenvolupament ...
Emilio Rodriguez, Alan Pfeiffer, Mario Pfeiffer y Sergio Isa
16+16+16+

Son de Riu

SINOPSI:

Els veïns de Tequisquiapan, a Querétaro, un poble situat al cor de Mèxic, comparteixen els seus records sobre la relació íntima que mantenien amb el riu San Juan. Avui dia, aquest riu està contaminat a causa del desenvolupament industrial de la veïna ciutat de San Juan del Río. Els records dels habitants són una finestra al passat i també un testimoni local d’un fenomen ambiental universal: la pèrdua dels ecosistemes aquàtics per acció humana.


OBJECTIUS PEDAGÒGICS

  • Conèixer l’impacte de la industrialització sobre els ecosistemes hídrics.

  • Valorar la memòria col·lectiva com a eina d’educació ambiental.

  • Identificar els canvis socioambientals a través de testimonis locals.

  • Desenvolupar propostes per protegir o recuperar rius i masses d’aigua properes.


ETAPES DE TREBALL

Abans del visionat

  • Pregunta inicial: Tens algun record relacionat amb un riu o una massa d’aigua?

  • Conversa sobre el paper dels rius en la vida de les comunitats.

  • Introducció al cas de Tequisquiapan i al riu San Juan.

Durant el visionat
Observació:

  • Quins canvis es descriuen en l’estat del riu?

  • Com afecta això a les persones i a la cultura local?

  • Quines emocions transmeten els testimonis?

Després del visionat

  • Comparació amb situacions similars en l’entorn de l’alumnat.

  • Reflexió sobre el valor dels recursos naturals i la seva pèrdua.

  • Realització de l’activitat proposada.


PREGUNTES PER AL DEBAT

  • Per què és important conservar la memòria d’un indret natural?

  • Creus que els rius es poden recuperar?

  • Quines responsabilitats tenen les indústries en la contaminació dels rius?

  • Què podries fer tu o la teva comunitat per cuidar els cursos d’aigua propers?


ACTIVITAT PROPOSADA
Títol: El meu riu, la meva història
Descripció: L’alumnat investiga la història d’un riu o massa d’aigua local. A través d’entrevistes, dibuixos, fotografies o relats, recullen records i canvis viscuts en aquell entorn. Posteriorment creen un mural col·lectiu o una presentació per visibilitzar la importància de tenir-ne cura.


FITXA TÈCNICA
Temàtica: Aigua · Memòria ambiental · Contaminació · Comunitats locals
Durada recomanada per a l’activitat: 50-60 minuts
Edat recomanada: A partir de 16 anys
Àrees curriculars: Ciències socials · Educació ambiental · Història local · Valors ciutadans

País Mèxic
Direcció Emilio Rodriguez, Alan Pfeiffer, Mario Pfeiffer y Sergio Isa
Durada 36'
Any producció 2022