Flors esgarriades

Sinopsi:

Aquesta animació explica la història de Maher, un nen que viu amb el seu pare, que pateix asma. Cada matí, Maher surt a recollir roses escampades per la ciutat: flors que la gent menja, beu i després llença. Amb una narrativa poètica i simbòlica, Stray Flowers ens parla de la cura, de la connexió amb la natura i de la contaminació que afecta tant el medi ambient com la salut humana.

Objectius didàctics

• Reflexionar sobre la relació entre salut humana i medi ambient.

• Sensibilitzar sobre els efectes de la contaminació en la vida quotidiana.

• Fomentar valors com la cura, l’atenció i el respecte per la natura.

• Desenvolupar la comprensió simbòlica i l’expressió creativa.

Etapes de treball

Abans del visionat

• Pregunta inicial: Per què són importants les flors o les plantes a la nostra vida diària?

• Breu conversa sobre la contaminació de l’aire i les seves conseqüències per a la salut.

• Introducció als conceptes de poètica visual i simbolisme.

Durant el visionat

• Observar:

  • Què fa Maher amb les flors?

  • Quina relació té amb el seu pare?

  • Què signifiquen les flors en el context de la història?

Després del visionat

• Interpretar el significat simbòlic de les accions de Maher.

• Relacionar la història amb problemàtiques ambientals reals.

• Realització de l’activitat creativa proposada.

Preguntes per al debat

• Què representen les flors que recull Maher?

• Com afecta la contaminació a la salut de les persones?

• Creus que les accions petites poden tenir un gran impacte?

• Què pots fer tu o la teva comunitat per millorar la qualitat de l’aire?

Activitat proposada

Títol: Flors per respirar millor
Descripció: L’alumnat crea un mural amb dibuixos o collage de flors i plantes que purifiquen l’aire. Cada grup investiga sobre una espècie vegetal i exposa com contribueix a millorar la salut ambiental i humana.

Fitxa tècnica

Temàtica: Salut ambiental · Contaminació de l’aire · Cura familiar · Natura i simbolisme
Durada recomanada per a l’activitat: 50-60 minuts
Edat recomanada: A partir de 8 anys
Àrees curriculars: Ciències naturals · Educació en valors · Llengua i literatura · Educació ambiental