Aroum - أروم (VOSE)

SINOPSI:

Quan el ritme ràpid i estressant de la vida urbana al Caire es va tornar insostenible, una parella va decidir deixar-ho tot enrere i traslladar-se al desert de Nuweibaa. Allà van trobar una manera de viure més lenta, connectada amb la terra i centrada en valors com la sostenibilitat, la creativitat, l’agricultura regenerativa i l’art com a forma d’expressió i equilibri.

OBJECTIUS PEDAGÒGICS

• Reflexionar sobre l’impacte de l’estil de vida urbà en la salut mental i emocional.

• Conèixer alternatives sostenibles de vida més connectades amb la natura.

• Valorar l’art i l’agricultura com a eines de transformació personal i comunitària.

• Fomentar el pensament crític sobre les pròpies eleccions de vida.

ETAPES DE TREBALL

Abans del visionat – Activació del pensament
Preguntes generadores:

• T’imagines deixar la ciutat per viure al desert?

• Què significa per a tu “viure millor”? És el mateix que “viure més ràpid”?

• Quina relació creus que hi ha entre art, agricultura i benestar?

Activitat breu:

• En grups, dissenyar en paper un “espai ideal” per viure, dibuixant o descrivint els elements essencials (natura, comunitat, ritme, activitats, etc.).

Durant el visionat – Observació conscient
Consignes:

• Observa com canvia la vida de la parella després del trasllat.

• Quins valors apareixen reflectits en el seu dia a dia?

• Quines emocions o sensacions transmet el lloc?

Després del visionat – Debat i reflexió
Debat guiat:

• Què va motivar la parella a fer aquest canvi?

• Quins avantatges i reptes té un estil de vida com el seu?

• Podem aplicar alguns d’aquests canvis sense marxar al desert?

• Quin paper juguen l’art i la terra en el seu benestar?

Activitats d’aprofundiment:

• Escriu una carta (real o imaginària) al teu “jo del futur” explicant-li com t’agradaria viure.

• Redacta una llista de petites decisions que podries prendre per viure de forma més conscient i sostenible.

• Crear un collage artístic amb imatges o paraules que representin el teu “ritme ideal de vida”.

TANCAMENT I ACCIÓ
Frase per completar:
“Després de veure Aroum, m’he adonat que…”

Proposta grupal:

• Dissenyar un “dia ideal lent”: què faries, on series, com et mouries, què menjaries, amb qui series?

FITXA TÈCNICA
Temàtica: Estils de vida · Benestar · Sostenibilitat · Art i natura
Durada recomanada per a l’activitat: 50-60 minuts
Edat recomanada: A partir de 14 anys
Àrees curriculars: Educació en valors · Educació artística · Filosofia · Ciències socials