L'home que arregla coses (VOS ES/CAT)

 Sinopsi: 

Aquesta és la història de l'home que repara coses. La gent s’adona de com de curoses són les seves reparacions i comencen a portar-li objectes perquè els arregli. Un dia, ajuda un nen a arreglar el seu estel… i la seva alegria. Però aviat, les coses trencades es fan més grans i complicades, fins que s’adona que, amb l’ajuda de tothom, encara tenim una oportunitat de reparar la Terra. Una faula visual sobre l’empatia, l’acció col·lectiva i la restauració del nostre món.

Objectius didàctics

• Reflexionar sobre el valor de cuidar i reparar en lloc de llençar.

• Fomentar el sentit de responsabilitat cap al medi ambient.

• Explorar la importància de la col·laboració per afrontar reptes globals.

• Desenvolupar habilitats d’empatia, creativitat i pensament ecològic.

Etapes de treball

Abans del visionat

• Pregunta inicial: Què fas quan alguna cosa es trenca? La repares o la llences?

• Presentació del concepte d’economia circular i reparació.

• Introducció breu al reciclatge, la reutilització i la reparació com a pràctiques sostenibles.

Durant el visionat

• Observar:

  • Quines coses repara el protagonista?

  • Com canvien les persones del seu voltant?

  • Què representa el gest final de reparar la Terra?

Després del visionat

• Reflexió sobre com les accions petites poden generar grans canvis.

• Anàlisi del missatge simbòlic de la pel·lícula.

• Realització de l’activitat pràctica proposada.

Preguntes per al debat

• Per què és important reparar les coses?

• Quina relació té aquesta història amb la cura del planeta?

• Quines coses podríem reparar en el nostre entorn?

• Què podem fer entre tots per millorar el món?

Activitat proposada

Títol: Laboratori de reparacions
Descripció: L’alumnat tria un objecte trencat o en desús i, en equip, pensa com reparar-lo o transformar-lo en alguna cosa útil o decorativa. Es documenta el procés amb fotos o dibuixos i s’exposa a classe com a exemple d’acció sostenible.

Fitxa tècnica

Temàtica: Reparació · Empatia · Acció col·lectiva · Cura del planeta
Durada recomanada per a l’activitat: 45-60 minuts
Edat recomanada: A partir de 8 anys
Àrees curriculars: Educació en valors · Ciències naturals · Educació artística · Educació per al desenvolupament sostenible