Millor Abans (Best Before) (VOSE)

 SINOPSI:

Best Before visibilitza una realitat poc coneguda: la major part del malbaratament alimentari no es produeix a taula, sinó abans, quan tones d’aliments ni tan sols arriben als supermercats. Aquest documental ofereix un retrat urgent sobre l’impacte humà i ambiental d’una societat que rebutja allò que encara és útil i valuós, i alhora mostra com un gest tan simple com compartir pot transformar realitats.

OBJECTIUS DIDÀCTICS

• Comprendre les dimensions del malbaratament alimentari global.

• Reflexionar sobre les implicacions socials, econòmiques i ambientals del consum.

• Desenvolupar empatia cap a aquelles persones que pateixen les conseqüències del sistema alimentari actual.

• Fomentar accions concretes per reduir el malbaratament en entorns propers.

ETAPES DE TREBALL

Abans del visionat

• Preguntes generadores:
  Saps què passa amb els aliments que no es venen als supermercats?
  Llencem menjar a casa? Per què?
  Què vol dir “millor abans de…” en les etiquetes dels productes?

• Activitat breu:
  Mostrar imatges d’aliments en bon estat descartats i preguntar:
  S’haurien de llençar? Per què sí o per què no?

Durant el visionat

• Observar:
  Quines causes del malbaratament apareixen al documental?
  Qui són els protagonistes de les històries que es mostren?
  Quines solucions o exemples positius es presenten?

Després del visionat

• Debat en grups:
  Per què es malbarata tant menjar?
  Quin impacte té això en el medi ambient?
  Quin paper juguen els supermercats, els governs, els consumidors?
  Quines alternatives coneixes per reduir el malbaratament?

• Propostes creatives:
  Crear una campanya a xarxes socials per conscienciar sobre el malbaratament alimentari.
  Dissenyar un cartell informatiu per al menjador escolar o familiar.
  Fer un receptari amb sobres o productes propers a la seva data de consum.

TANCAMENT I ACCIÓ

• Ronda final individual:
  Cada alumne completa la frase:
  “Després de veure Best Before, em comprometo a…”

• Acció col·lectiva:
  Crear una caixa d’intercanvi d’aliments a l’escola o al barri.
  Organitzar una xerrada o col·laboració amb un banc d’aliments local.

FITXA TÈCNICA
Temàtica: Malbaratament alimentari · Justícia social · Medi ambient
Edat recomanada: A partir de 14 anys
Durada suggerida: 2 sessions (visionat + treball a l’aula)
Àrees curriculars: Ciències socials · Ètica · Educació per a la ciutadania · Medi ambient