Home Llop

Sinopsi:

L’alemany Daniel Weigend fa més de 25 anys que conviu amb diverses manades de llops a les muntanyes d’Andalusia. El seu treball no només ens proporciona nous coneixements sobre el comportament dels llops i dels gossos, sinó que també revela descobriments sorprenents sobre la nostra pròpia societat. Home llop és un documental que connecta natura i humanitat, instint i convivència, per plantejar-nos què podem aprendre del món salvatge.

Objectius didàctics

• Conèixer el comportament dels llops i la seva relació amb l’ésser humà.

• Analitzar les similituds i diferències entre la conducta dels llops i la de les societats humanes.

• Reflexionar sobre el concepte de jerarquia, empatia i cooperació dins dels grups socials.

• Fomentar el respecte i la comprensió cap a la fauna salvatge.

Etapes de treball

Abans del visionat

• Pregunta inicial: Quina imatge tenim dels llops? Ens fan por? Els coneixem realment?

• Introducció breu a la figura del llop en la cultura popular i en la natura.

• Parlar sobre el vincle entre humans i gossos, i la seva connexió ancestral amb els llops.

Durant el visionat

• Observar:

  • Com viu Daniel amb els llops?

  • Quins comportaments dels llops es mostren com a reveladors per a l’ésser humà?

  • Quines comparacions fa el documental entre societat animal i humana?

Després del visionat

• Posada en comú de reflexions sobre els vincles socials i els valors de grup.

• Debat sobre la necessitat d’observar la natura per entendre millor la societat.

• Realització de l’activitat proposada.

Preguntes per al debat

• Què podem aprendre dels llops sobre la convivència i l’organització social?

• Com trenca aquest documental els estereotips sobre els llops?

• Per què és important acostar-nos al comportament animal des del respecte i la ciència?

• Quin paper juga la natura en la comprensió de nosaltres mateixos?

Activitat proposada

Títol: Mirall salvatge
Descripció: Els alumnes fan una comparació entre una manada de llops i un grup humà (família, classe, equip...). Es poden fixar en valors com la cura, la jerarquia, la comunicació o la protecció. Cada grup fa una petita presentació visual o escrita amb les seves conclusions.

Fitxa tècnica

Temàtica: Comportament animal · Convivència · Natura i societat
Durada recomanada per a l’activitat: 50-60 minuts
Edat recomanada: A partir de 12 anys
Àrees curriculars: Ciències naturals · Educació en valors · Psicologia social · Cultura i medi ambient