Amalur

SINOPSI: 

Amalur és un documental que narra l’evolució de l’ésser humà i la seva relació amb la natura des de l’antiguitat fins a l’actualitat, dominada per les grans ciutats. Proposa una anàlisi del nostre comportament social i individual, mostrant com sovint intentem evadir la realitat per sobreviure en un món marcat per la desigualtat, un progrés sense sentit i un planeta que es consumeix ràpidament.

OBJECTIUS PEDAGÒGICS

• Reflexionar sobre l’evolució de la relació entre humanitat i natura.

• Identificar les conseqüències socials i ambientals del model de desenvolupament actual.

• Desenvolupar pensament crític davant el concepte de progrés.

• Estimular l’expressió d’emocions, idees i propostes personals.

ETAPES DE TREBALL

ABANS DEL VISIONAT – ACTIVACIÓ D’IDEES PRÈVIES
Preguntes inicials (debat ràpid):

• Què entens per “progrés”?

• Com creus que vivim avui en relació amb la natura?

• Quines diferències imagines entre la vida a l’antiguitat i la vida urbana actual?

Activitat en grup:
Crear un mapa conceptual amb les paraules: natura, progrés, desigualtat, evasió, planeta, ciutat.

DURANT EL VISIONAT – OBSERVACIÓ ACTIVA
Fitxa d’observació – Anota:

• Imatges o escenes que t’impactin.

• Frases que et facin reflexionar.

• Emocions que et desperti el documental.

(Opcional) Pausa a mig visionat per comentar en parelles:

• Què t’està fent pensar el que has vist fins ara?

DESPRÉS DEL VISIONAT – DINÀMIQUES DE DEBAT I REFLEXIÓ
Debat guiat per grups:
Dividir la classe i repartir una pregunta per grup:

• Quines conseqüències té viure desconnectats de la natura?

• Què vol dir per a tu “progrés”? Sempre és positiu?

• Com influeix l’entorn urbà en les nostres relacions socials?

• Quines formes tenim avui per “evadir la realitat”?

• Quins canvis creus que necessita el món?

Joc de rols:
Representar diferents personatges (activista, polític, empresari, jove, pagès...)
Simular un debat amb la pregunta:

• Quin model de desenvolupament necessitem per al futur?

TANCAMENT REFLEXIU
Ronda final:
Cada alumne completa la frase:

• “Després de veure Amalur, em quedo amb…”

Proposta d’acció:
Escriure una acció petita i realista per millorar la relació amb l’entorn natural.

FITXA TÈCNICA
Títol: Amalur
Temàtica: Progrés · Natura · Societat · Desenvolupament sostenible
Durada recomanada per a l’activitat: 60 minuts
Edat recomanada: A partir de 13 anys
Àrees curriculars: Ciències socials · Educació per a la ciutadania · Educació ambiental · Filosofia