Voces en el Agua

Sinopsis: 

Cada año, se estima que 640 000 toneladas de "equipos fantasma" entran en los océanos del mundo. Estos equipos, que incluyen redes, líneas y otros materiales de pesca abandonados, perdidos o descartados, constituyen la forma más dañina de desechos marinos. Voces en el Agua aborda esta problemática a través de testimonios, imágenes impactantes y datos científicos, evidenciando su impacto devastador en la biodiversidad marina, la pesca y la salud de los ecosistemas. El documental también explora iniciativas y soluciones para recuperar estos residuos y prevenir su acumulación.

Objetivos didácticos

• Conocer qué son los equipos fantasma y su impacto en el medio marino.

• Comprender el vínculo entre residuos humanos y degradación de los ecosistemas acuáticos.

• Analizar iniciativas de limpieza y conservación de los océanos.

• Desarrollar conciencia crítica sobre el uso responsable de recursos pesqueros.

Etapas de trabajo

Antes del visionado

• Pregunta inicial: ¿Qué residuos crees que afectan más a los océanos?

• Breve introducción al concepto de “basura marina”.

• Localizar los principales puntos de acumulación de plásticos en los océanos.

Durante el visionado

• Observar:

  • ¿Qué es un equipo fantasma?

  • ¿Qué consecuencias tiene para la vida marina?

  • ¿Qué acciones individuales o colectivas aparecen como soluciones?

Después del visionado

• Reflexionar sobre las responsabilidades de pescadores, gobiernos y consumidores.

• Conectar esta problemática con otros desafíos ambientales relacionados con el mar.

• Realizar la actividad propuesta.

Preguntas para el debate

• ¿Qué te ha impactado más del documental?

• ¿Qué se puede hacer para evitar que los equipos fantasma lleguen al mar?

• ¿Cómo pueden las comunidades costeras liderar soluciones sostenibles?

• ¿Qué responsabilidad tenemos como sociedad consumidora?

Actividad propuesta

Título: Redes perdidas, vidas perdidas
Descripción: El alumnado investiga sobre los efectos de los equipos fantasma y diseña una campaña de sensibilización para la comunidad escolar o local. Puede incluir pósteres, vídeos, dramatizaciones o materiales informativos.

Ficha técnica

Temática: Basura marina · Equipos fantasma · Conservación oceánica · Impacto humano
Duración recomendada para la actividad: 50-60 minutos
Edad recomendada: A partir de 12 años
Áreas curriculares: Ciencias naturales · Educación ambiental · Geografía · Ciudadanía