CADA  AULA  UN  CINE
Naturaleza y BiodiversidadAgua / Habitats AcuáticosSostenibilidad / Estilo de Vida

Maronii

FRA
2022
5'
  Sinopsis: En una cala de la Guayana Francesa, un joven pez rompe el equilibrio natural al robar comida. Como consecuencia, es desterrado de su banco y se ve obligado a emprender un viaje solitario en busca de aguas más hospitalarias río abajo. ...
Varios
8+8+8+

Maronii

 

Sinopsis:

En una cala de la Guayana Francesa, un joven pez rompe el equilibrio natural al robar comida. Como consecuencia, es desterrado de su banco y se ve obligado a emprender un viaje solitario en busca de aguas más hospitalarias río abajo. Pero el peligro acecha, y la aventura del pececillo no ha hecho más que comenzar. Esta animación nos ofrece una fábula sobre la supervivencia, la exclusión y el valor de encontrar nuestro lugar en el mundo.


Objetivos didácticos

  • Reflexionar sobre las consecuencias de nuestras acciones en un ecosistema.

  • Identificar los valores de solidaridad, empática y resiliencia.

  • Analizar el ciclo de la vida en entornos fluviales y marinos.

  • Fomentar la comprensión simbólica a través del lenguaje audiovisual.


Etapas de trabajo

Antes del visionado

  • Pregunta inicial: ¿Qué puede pasar si se altera el equilibrio en la naturaleza?

  • Breve explicación de los ecosistemas acuáticos.

  • Activación de conocimientos previos sobre cadenas alimentarias.

Durante el visionado

  • Observar:

    • ¿Cuál es el detonante del conflicto?

    • ¿Qué retos enfrenta el pez protagonista?

    • ¿Qué simbolizan los distintos entornos del río?

Después del visionado

  • Compartir interpretaciones sobre el mensaje de la historia.

  • Relación con situaciones humanas de exclusión o migración.

  • Realización de la actividad propuesta.


Preguntas para el debate

  • ¿Por qué fue desterrado el pez?

  • ¿Cómo habrían podido actuar los otros peces?

  • ¿A qué peligros se enfrentan quienes deben abandonar su hogar?

  • ¿Qué aprendizaje deja el viaje del protagonista?


Actividad propuesta

Título: Un nuevo banco de peces
Descripción: El alumnado imagina un final alternativo donde el protagonista es acogido en una nueva comunidad o logra regresar al banco original. Se puede representar a través de cómic, narración o teatro breve.


Ficha técnica

Temática: Ecosistemas · Exclusión social · Aventuras · Valores
Duración recomendada para la actividad: 45-60 minutos
Edad recomendada: A partir de 8 años
Áreas curriculares: Ciencias naturales · Educación en valores · Lengua y literatura · Artes visuales

País FRA
Dirección Varios
Duración 5'
Año producción 2022