MENSAJE CLAVE:
La presencia del caballito de mar indica un ecosistema sano y equilibrado. Su ausencia, en cambio, es una señal de alerta sobre el deterioro de los hábitats marinos. Este animal tan peculiar nos invita a reflexionar sobre la responsabilidad humana en la conservación de los océanos y en el respeto por los demás seres vivos.
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS:
Comprender qué es un bioindicador y cómo nos ayuda a conocer el estado de salud de un ecosistema.
Fomentar el respeto por los animales y reflexionar sobre las diferencias entre el comportamiento de la fauna salvaje y las acciones humanas.
Desarrollar conciencia sobre la importancia de conservar los hábitats marinos.
Promover la investigación y el espíritu crítico en relación con la biodiversidad y su estado de conservación.
ETAPAS DE TRABAJO:
ANTES DEL VISIONADO – ACTIVACIÓN Y MOTIVACIÓN
Preguntar: ¿Qué es un caballito de mar? ¿Dónde vive?
Mostrar imágenes o vídeos cortos sobre caballitos de mar en su hábitat.
Conversar sobre qué significa “bioindicador” y poner ejemplos conocidos (abejas, ranas, líquenes).
DURANTE EL VISIONADO – OBSERVACIÓN ACTIVA
Observar cómo es el hábitat del caballito de mar.
Identificar qué amenazas aparecen y cómo pueden afectar a su supervivencia.
Reconocer el mensaje principal del documental.
DESPUÉS DEL VISIONADO – REFLEXIÓN Y ACCIÓN
Debate guiado:
¿Por qué crees que el caballito de mar es tan especial?
¿Es justo capturar animales para tenerlos en acuarios?
Manualidad creativa: elaborar un móvil decorativo con caballitos de mar y otras especies marinas reutilizando materiales.
Juego de rol: representar la diferencia entre un animal salvaje que caza por necesidad y un humano que captura por diversión.
Actividad de investigación: buscar otras especies que sean indicadores de salud ambiental.
VALORES A TRANSMITIR:
Empatía y respeto por los seres vivos.
Importancia de conservar la biodiversidad.
Capacidad crítica ante las acciones humanas que afectan a la naturaleza.
FICHA TÉCNICA:
Género: Documental breve
Temática principal: Biodiversidad marina / Conservación
Duración recomendada de la actividad: 45-60 minutos
Nivel educativo: Educación primaria (ciclo medio y superior)
País | España |
Dirección | Alex C. Rivera |
Duración | 12’ |
Año producción | 2017 |