Germinar

SINOPSIS:

Germinar explora la relación entre el individuo y su entorno cuando esta se ve afectada por la deforestación. A través de un enfoque simbólico y visual, el cortometraje nos habla de la destrucción, pero también de la transformación, la evolución y el resurgimiento de la vida tras el desastre ambiental.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

Reflexionar sobre los efectos de la deforestación en los ecosistemas y las personas.
Analizar procesos de destrucción y regeneración en la naturaleza.
Estimular la creatividad y la interpretación simbólica de mensajes audiovisuales.
Fomentar valores de esperanza, resiliencia y respeto por el medio ambiente.

ETAPAS DE TRABAJO

Antes del visionado

Conversación inicial: ¿Qué significa germinar? ¿Dónde empieza la vida?
Presentación breve del concepto de deforestación y sus consecuencias.
Pregunta para activar el pensamiento crítico: ¿Podemos encontrar belleza o esperanza tras la destrucción ambiental?

Durante el visionado
Observar de forma activa:

¿Qué elementos visuales transmiten destrucción? ¿Y regeneración?
Anotar símbolos, colores, formas o sonidos que evoquen emociones o mensajes.

Después del visionado

Puesta en común de interpretaciones personales y colectivas.
Reflexionar sobre la metáfora de la naturaleza como un ser vivo capaz de renacer.
Realizar la actividad propuesta.

PREGUNTAS PARA EL DEBATE

¿Qué simboliza la deforestación en este corto?
¿Cómo se representa la relación entre el ser humano y la naturaleza?
¿Qué significa “germinar” en un contexto ambiental y personal?
¿Qué podemos hacer nosotros para contribuir a ese "resurgir"?

ACTIVIDAD PROPUESTA: DIBUJA LA VIDA QUE VUELVE
A partir de una escena del cortometraje, cada estudiante creará un dibujo o collage que represente el momento de transformación o renacimiento. Los trabajos pueden ir acompañados de un breve texto poético o reflexivo. Finalmente, se expondrán en el aula en una “galería de la regeneración”.

FICHA TÉCNICA
Temática: Deforestación · Transformación · Resiliencia ambiental
Duración recomendada para la actividad: 50-60 minutos
Edad recomendada: A partir de 10 años
Áreas curriculares: Educación artística · Ciencias naturales · Educación en valores

País	Colombia
Dirección	Fabián Llanten
Duración	4'
Año producción	2022

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