(R)Evolution

SINOPSIS:

(R)evolution es una pieza de animación de un minuto que explora el impacto del plástico en la vida silvestre. A través de una narrativa visual simbólica y directa, muestra cómo el plástico puede provocar la extinción de especies animales y cómo llega incluso a apoderarse del cuerpo, representando una amenaza tanto para el medioambiente como para los seres vivos.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

• Sensibilizar sobre el impacto del plástico en la fauna y el medioambiente.

• Comprender cómo nuestros hábitos de consumo afectan al planeta.

• Desarrollar una mirada crítica hacia el uso del plástico en la vida cotidiana.

• Fomentar la creatividad y el análisis simbólico a partir de una obra audiovisual.

ETAPAS DE TRABAJO

Antes del visionado – Activar la reflexión

Preguntas generadoras:

• ¿Qué sabes sobre la contaminación por plásticos?

• ¿Cómo afecta el plástico a los animales y a la naturaleza?

• ¿Puedes imaginar cómo una película de solo 1 minuto puede transmitir un mensaje fuerte?

Actividad rápida:

• En grupos, hacer una lista de objetos cotidianos de plástico que podríamos evitar o sustituir.

Durante el visionado – Observación activa

Consigna:

• Mirar atentamente los objetos que aparecen y pensar qué representan simbólicamente.

• (Opcional) Repetir el visionado dos veces para captar mejor los detalles visuales y emocionales.

Después del visionado – Debate y análisis

Debate guiado:

• ¿Qué emociones te provocó el corto?

• ¿Qué mensaje crees que intenta transmitir el autor?

• ¿Qué elementos te impactaron más visual o simbólicamente?

• ¿Crees que el plástico puede “apoderarse del cuerpo”? ¿De qué forma?

Actividad creativa:

• Crear una imagen, collage o eslogan de impacto que resuma el mensaje del corto.

• Escribir un microrelato de 3 frases inspirado en el corto, con el título: “El día que el plástico ganó”.

CIERRE Y ACCIÓN

Reflexión final (individual o en grupo):
“Después de ver (R)evolution, me doy cuenta de que…”

Compromiso personal:
Escribir un gesto o cambio concreto que podrías implementar para reducir tu uso de plásticos en el día a día.

FICHA TÉCNICA
Título: (R)evolution
Temática: Plástico · Contaminación · Fauna · Simbolismo visual
Duración recomendada para la actividad: 45-60 minutos
Edad recomendada: A partir de 12 años
Áreas curriculares: Educación artística · Ciencias naturales · Educación en valores · Lengua