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Punto de No Retorno

Argentina
2020
95'
  SINOPSIS: Este documental, concebido y protagonizado por el reconocido biólogo y ambientalista Sergio Federovisky, viceministro de Ambiente de Argentina y creador de la Fundación Ambiente y Medio, ofrece una mirada profunda sobre las ...
Nicolás Capelli
16+16+16+

Punto de No Retorno

 

SINOPSIS:

Este documental, concebido y protagonizado por el reconocido biólogo y ambientalista Sergio Federovisky, viceministro de Ambiente de Argentina y creador de la Fundación Ambiente y Medio, ofrece una mirada profunda sobre las consecuencias del calentamiento global en el país. A través de un recorrido por los principales problemas socioambientales de Argentina, la película busca desmontar la famosa teoría del “síndrome de la rana hervida” y demostrar que las sociedades, lejos de permanecer inertes, están comenzando a cambiar sus formas de vida frente a la crisis climática. Una obra que combina divulgación científica, conciencia ambiental y una mirada local inédita.


OBJETIVOS DIDÁCTICOS

  • Comprender las causas y efectos del cambio climático en contextos nacionales.

  • Identificar los principales problemas ambientales que afectan al planeta.

  • Analizar críticamente la teoría del “síndrome de la rana hervida”.

  • Fomentar una actitud activa frente a los cambios medioambientales.


ETAPAS DE TRABAJO

Antes del visionado

  • Pregunta inicial: ¿Crees que la sociedad está reaccionando ante el cambio climático?

  • Revisión de noticias actuales sobre el clima en Argentina.

  • Introducción a Sergio Federovisky y su trabajo ambiental.

Durante el visionado

  • Observar:

    • ¿Qué impactos del cambio climático se muestran en el país?

    • ¿Cómo se representa el cambio en las conductas sociales?

    • ¿Qué ideas propone el documental para prevenir una crisis mayor?

Después del visionado

  • Debate sobre la aplicabilidad del mensaje del documental en el propio entorno.

  • Conexión entre el cambio global y las realidades locales.

  • Realización de la actividad propuesta.


PREGUNTAS PARA EL DEBATE

  • ¿Qué es el “punto de no retorno” y por qué es clave entenderlo?

  • ¿Es realista pensar que la sociedad puede cambiar a tiempo?

  • ¿Qué rol juegan la ciencia y la comunicación en la lucha climática?

  • ¿Qué acciones personales y colectivas pueden marcar la diferencia?


ACTIVIDAD PROPUESTA: SEÑALES DE ALERTA

En grupos, el alumnado identifica señales locales del cambio climático (sequías, incendios, olas de calor, etc.) y propone una campaña de sensibilización para su comunidad. Pueden usar carteles, vídeos o redes sociales.


FICHA TÉCNICA
Temática: Cambio climático · Argentina · Ciencia y sociedad
Duración recomendada para la actividad: 60-70 minutos
Edad recomendada: A partir de 14 años
Áreas curriculares: Ciencias sociales · Ciencias naturales · Educación para la ciudadanía · Educación ambiental

País Argentina
Dirección Nicolás Capelli
Duración 95'
Año producción 2020