Somnis de Dhye

Sinopsi:

A les remotes viles tibetanes d'Upper Mustang, al Nepal, el canvi climàtic ha provocat la desertització del territori, forçant l'abandonament de l'antic poble de Dhye. Somnis de Dhye segueix tres dones —Sonam Sangmo, Kunchok Dolkar i Lhakpa Choezon— que lluiten per sobreviure. Mentre la majoria d'habitants es traslladen a la nova ciutat de Chambaleh, Kunchok i Lhakpa decideixen quedar-se a les muntanyes amb el seu ramat. Les seves històries reflecteixen la resiliència de les comunitats de l'Himàlaia davant la crisi climàtica global.

Objectius didàctics

• Analitzar l'impacte del canvi climàtic en zones rurals i de muntanya.

• Visibilitzar el paper de les dones en la resiliència comunitària.

• Comprendre les conseqüències del desplaçament forçat per causes ambientals.

• Fomentar l'empatia i la consciència ambiental global.

Etapes de treball

Abans del visionat

• Pregunta inicial: Com creus que el canvi climàtic afecta les comunitats allunyades del món urbà?

• Ubicació geogràfica: Upper Mustang, Nepal.

• Introducció a la cultura tibetana i al concepte de migració climàtica.

Durant el visionat

• Observar:

  • Quins motius porten les persones a abandonar Dhye?

  • Per què algunes decideixen quedar-s'hi?

  • Quins reptes afronten les protagonistes?

Després del visionat

• Comparar la situació de Dhye amb casos similars en altres parts del món.

• Reflexionar sobre les implicacions socials, culturals i ambientals de la migració.

• Realització de l'activitat proposada.

Preguntes per al debat

• És just que algunes comunitats hagin de desplaçar-se per causes climàtiques?

• Què podem aprendre de la decisió de Kunchok i Lhakpa?

• Quin paper juga la identitat cultural a l'hora de decidir on viure?

• De quina manera podríem donar suport a comunitats vulnerables davant el canvi climàtic?

Activitat proposada

Títol: Cartes des de Dhye
Descripció: Cada alumne/a redacta una carta imaginària com si fos una de les protagonistes de la història, descrivint la seva vida diària, les seves emocions i els motius pels quals decideix quedar-se o marxar. Les cartes es poden compartir a classe o exposar en un mural.

Fitxa tècnica

Temàtica: Canvi climàtic · Migració · Cultura tibetana · Resiliència femenina
Durada recomanada per a l'activitat: 50-60 minuts
Edat recomanada: A partir de 12 anys
Àrees curriculars: Ciències socials · Geografia · Educació per al desenvolupament sostenible · Educació en valors