El Arte de Dar

Sinopsis:

Una joven cocinera, una niña de ocho años y un artista se unen para ayudar a los niños recolectores de basura de Bali, que viven al pie de una montaña de basura de 40 metros de altura.

Objetivos pedagógicos

• Conocer la realidad social y económica de los niños recolectores de basura.

• Reflexionar sobre la importancia de la solidaridad y la ayuda comunitaria.

• Desarrollar la empatía y la conciencia social hacia situaciones de vulnerabilidad.

• Fomentar la acción y la participación en proyectos de apoyo social.

Etapas de trabajo

1️⃣ Antes del visionado – Activación y motivación

Preguntas generadoras:

• ¿Qué sabes sobre los niños y niñas que viven y trabajan en vertederos o basureros?

• ¿Cómo crees que se les puede ayudar?

• ¿Qué significa para ti “dar” o “ayudar”?

Actividad inicial:
Mostrar imágenes o noticias relacionadas con la vida en vertederos.
 Preguntar: ¿Qué sentimos al ver esta realidad?

Durante el visionado – Observación activa

Guía de observación:

• ¿Quiénes son los protagonistas y cuál es su misión?

• ¿Qué dificultades enfrentan los niños recolectores?

• ¿Qué valores y actitudes transmite el documental?

Después del visionado – Reflexión y debate

Debate guiado:

• ¿Por qué es importante ayudar a las personas en situación vulnerable?

• ¿Cómo pueden el arte y la cultura contribuir a cambiar realidades?

• ¿Qué acciones concretas se pueden hacer para ser solidarios?

Propuestas creativas:

• Diseñar una campaña o cartel para fomentar la solidaridad.

• Escribir una carta o mensaje de ánimo para los niños de Bali.

• Crear un proyecto o actividad solidaria en la escuela o comunidad.

Cierre y acción

Ronda final individual:
“Después de ver El arte de dar, me comprometo a…”

Acción colectiva:

• Organizar una recogida solidaria de materiales o dinero.

• Colaborar con ONG que trabajen con niños en situación vulnerable.

• Promover actividades de sensibilización y apoyo social en el entorno.

 Recomendado para:

ESO, Bachillerato, Educación social y ambiental
Duración sugerida: 1 o 2 sesiones
Áreas: Educación en valores, Ciencias sociales, Educación artística